大学阶梯教室的排数因学校、教室类型和设计差异而有所不同，但通常遵循以下规律：
排数范围 
多数资料显示，阶梯教室的排数集中在 15至20排
之间。这一范围既能保证后排学生有较好视野，又能避免中间学生被阻挡。
影响因素
- 教室尺寸： 较大教室可能容纳更多排数，而小教室排数较少。
- 设计标准：不同学校或教室类型（如专业课、公共课）的排数设置可能不同。
典型排数示例
- 小型教室（如A104）：8排
- 标准阶梯教室（如A105）：13-14排
- 大型阶梯教室：15-20排
其他说明
阶梯教室的排数需结合过道宽度、学生人数及教学需求综合设计，以确保视野和行动便利性。若需了解具体教室的排数，建议直接咨询相关学校。