要有效提高教育工作中的分数，需从教学常规、课堂管理、学生习惯培养等多方面入手，具体措施如下：
一、扎实做好教学常规
备课
深入钻研教材，结合学情制定详细教案，明确教学目标、重难点及教学方法，并预设可能出现的问题及应对策略。
上课
- 严格控制课堂时间，确保40分钟高效利用，突出学生主体地位，采用启发式、讨论式教学方法。
- 关注学生反应，及时调整教学节奏，强化反馈机制，确保学生掌握知识要点。
作业批改与辅导
认真批改作业，标注错误原因并反馈给学生，针对薄弱环节进行个别辅导，避免作业敷衍了事。
考试管理
严明考试纪律，杜绝作弊行为，通过试卷分析及时发现学习问题并调整教学策略。
二、优化课堂管理
建立规则意识
明确课堂行为规范，如按时交作业、积极参与讨论等，通过奖惩机制强化学生自律性。
激发学习兴趣
设计趣味性教学活动，结合生活实例引导学生理解知识，培养主动学习习惯。
处理偏差行为
采用换位思考方式，通过沟通引导而非简单批评解决问题，建立信任关系。
三、培养学生良好习惯
学习习惯
教导学生制定学习计划，养成预习、复习、做笔记等习惯，将学习方法内化为自觉行为。
时间管理
培养学生合理分配时间的能力，例如课前准备、课后自主学习等，提升学习效率。
四、提升教师专业素养
持续学习
定期参加教学培训，掌握最新教学理念和方法，如项目式学习、翻转课堂等。
教学反思
每节课后进行教学反思，总结成功经验与不足，调整教学策略。
五、家校合作与评价机制
家校沟通
定期与家长反馈学生在校表现，共同制定进步计划，形成教育合力。
多元化评价
除考试成绩外，关注学生过程性表现，如作业完成质量、课堂参与度等，建立全面评价体系。
通过以上措施，既能提升学生知识掌握能力，又能培养其自主学习习惯，最终实现分数与能力的双提升。