关于国内“最差大学”的分数线问题，需要明确以下几点：
分数线的相对性 
大学分数线因省份、年份、学科类别（如一本/二本/专科）差异较大，且同一院校在不同省份的分数线可能不同。例如，赣南师范大学在江西省为448分，但在江苏省可能超过一本线5分。
评价标准的差异
不同机构对“最差大学”的评价标准不同，有的可能参考综合排名、学科建设、社会声誉等。例如，部分榜单将录取分数作为主要依据，而另一些则可能结合教学资源、就业情况等指标。
权威信息的局限性
搜索结果中提到的“最差大学”多为地方性榜单或非官方统计，如四川轻化工大学、北京理工大学珠海学院等，这些数据可能存在争议且缺乏权威性。
建议：
以本省教育考试院发布的招生计划和录取分数线为参考，结合自身分数和目标院校的招生计划综合判断；
关注目标院校的招生简章、专业设置及近年在本省的录取趋势；
避免仅依赖单一榜单或极端分数作为决策依据。