高考的主要目的可归纳为以下五个方面，涵盖国家发展、教育公平及个人成长等多个维度：
选拔优秀人才
高考通过公平竞争机制，从海量考生中筛选出学术能力突出、综合素质优秀的学生，为高等教育机构输送优质生源，满足国家发展对各类专业人才的需求。
促进教育公平
作为唯一评价标准，高考消除了家庭背景、经济条件等外部因素的干扰，确保所有考生在同等条件下竞争，保障教育机会均等。
推动教育质量提升
高考通过竞争压力倒逼学校优化教学，促进教育资源合理分配，同时为教育质量提供反馈机制，推动基础教育向更科学、系统化方向发展。
实现社会阶层流动
高考为农村及弱势群体提供了改变命运的重要途径，通过学历提升打破地域限制，促进社会阶层间的合理流动。
引导教育方向与人才培养
高考成绩影响专业选择和高校资源分配，推动教育向差异化、分类化方向发展，实现因材施教，满足社会多样化的人才需求。
综上，高考既是个人成长的重要节点，也是国家战略实施的关键环节，其价值体现在公平竞争、质量提升及社会进步的多重作用上。