成考成绩差异较大的原因可归纳为以下四点，涵盖考生自身、考试机制及外部因素：
考生基础与备考差异 
成人高考面向在职人员，部分考生长期脱离学习环境，基础知识薄弱，导致对重点知识遗忘较多。此外，备考不充分、缺乏系统学习计划或自律性不足，均会影响知识掌握和应试能力。
考试技巧与时间管理不足
部分考生缺乏审题技巧（如未读懂题目即作答）、时间分配不合理（花费过多时间在难题上），或因“眼高手低”导致小题丢分。有效的时间管理和应试技巧对成绩影响显著。
心理素质与临场发挥
考试焦虑、紧张等心理因素易导致思维混乱，影响正常发挥。尤其对于重要考试，心理压力可能使考生无法回忆起已学内容。
外部因素与政策影响
- 招生政策调整：
近年来成考报名人数激增（如2024年达24万），竞争加剧可能导致整体分数分布变化；
- 非全日制性质：成考学历含金量相对较低，可能影响考生对分数的重视程度；
- 机构误导：部分考生因轻信“免考”等虚假宣传，未充分准备而失分。
建议：考生需加强基础学习，制定科学计划，注重审题与时间管理，并保持良好心态。同时，警惕非正规机构宣传，确保备考质量。