高考期间，考生和家长都需要注意沟通方式，避免说出不当言论。以下是高考期间最需警惕的十大忌语，综合权威信息整理如下：
一、过度强调高考重要性
"记住你的目标，成败在此一举!" 过分强调高考决定性作用，会增加考生心理压力，导致焦虑情绪波动。
"考不上清华北大没有问题!"
不切实际的期望会让孩子产生逆反心理，反而影响正常发挥。
二、不切实际的期望与比较
"模考成绩回回棒，清华北大没问题的!"
模考与高考难度不同，此类言论易让孩子对自身能力产生怀疑。
"别和别人比，你只要做好自己!"
但现实中家长常通过比较制造压力，建议改为关注过程而非结果。
三、增加压力的劝诫
"现在检验你复习好坏的时刻来了!"
直接点明考试的重要性，可能加重考生紧张感。
"再坚持一下，考完就解放了!"
容易让孩子感到自己是家庭负担，增加愧疚感。
四、负面心理暗示
"考不好就对不起家人!"
强化失败后的负罪感，影响情绪稳定。
"你比别人差!"
比较性语言会打击自信心，建议用鼓励性话语替代。
五、不当鼓励方式
"超常发挥!"
过分期待会让孩子在考场上过度紧张，反而影响正常发挥。
"把题看仔细，别丢分!"
考试前重复提醒易导致考生过度关注细节，忽略整体策略。
家长注意事项：
设定合理目标： 鼓励"常态发挥"而非"超常发挥"。 关注过程
避免比较：每个孩子节奏不同，避免用他人标准衡量。
积极沟通：用"我相信你的能力"替代"你必须成功"。
考生心理调适建议：
正视压力：压力是成长动力，但需通过合理方式释放。
调整心态：通过模拟考试、倾诉等方式缓解焦虑。
接纳失败：失败是学习机会，避免因一次考试定义自我。
高考不仅是知识的检验，更是心理素质的考验。家长和考生的共同努力，才能让这场"人生大考"成为成长的垫脚石。