上海复旦附中的分班机制结合了文理分班与学科分层两种策略，具体如下：
一、文理分班
招生范围 通过自主招生录取的学生直接进入文理班，未通过自主招生的学生需参加分班考试确定班级归属。
分班依据
主要参考学生在数学、物理、化学、英语四门学科的初试成绩，结合综合素质评价进行综合评估。
二、学科分层
分层标准
- A班： 年级前50%左右的学生，每班规模不超过36人，针对学术能力较强的学生；
- B班：中间30%-50%的学生，班级规模通常36人左右；
- C班：年级后25%以内的学生，每班人数不超过20人，提供个性化辅导。
分层依据 通过四门学科的测试成绩进行划分，确保每个层次的学生都能接受适合其能力水平的教育。
教学策略
- A班注重拓展性学习，B班侧重基础知识的巩固，C班则强化基础知识的查漏补缺。
三、注意事项
非分层科目： 地理、历史等科目不参与分层，其班级配置通常与物理、化学、英语等学科保持一致；
动态调整：分层并非固定不变，部分学校可能根据学生发展情况调整班级规模或分层比例。
四、科学性依据
该分班制度基于多届毕业生学业表现数据研究，旨在优化教学资源配置，满足不同层次学生的学习需求。
以上信息综合了学校官方及教育类平台的相关报道，具体分班规则以学校最新政策为准。