关于大学中抄袭作业现象的普遍性，综合权威调查和具体案例，可总结如下：
一、整体情况
高比例的抄袭现象 多项调查显示，超过80%的受访者认为当前大学生存在作业抄袭现象，其中45.5%认为“非常普遍”。这一数据在2011年和2012年的调查中保持一致，说明该问题具有长期性。
学历层次差异
已毕业大学生（70.7%）比在校大学生（21.0%）更倾向于抄袭，但两者比例均较高。已毕业学生中，64.5%坦言自己或周围同学存在抄袭行为。
二、学科差异
理论性学科更普遍： 人文学科和理论性较强的专业（如历史、哲学）学生抄袭率较高，因学术创新难度较大。
实践性学科较少：工科、理科等实践性强的专业学生抄袭现象相对较少。
三、管理措施与后果
严肃处理案例 2018年某高校有81名学生因大面积抄袭被劝退，另有22人因抄袭作品被判零分。这些案例显示，高校对抄袭行为的零容忍态度。
家长因素的影响
部分学生因家长代写作业等行为助长不良习惯。
四、需注意的误区
重点院校情况复杂： 个别高校（如985/211工程院校）因严格管理，抄袭现象可能较少，但并非完全杜绝。 个体差异存在
综上，大学中存在一定比例的作业抄袭现象，但具体规模受学科、管理措施和个人素质等多重因素影响。需通过教育引导、制度约束和自律培养等多措并举，才能有效遏制此类行为。