关于大学阶段父母陪读率的问题，综合不同来源信息分析如下：
陪读现象的普遍性 
根据中国社科院教育研究所的统计，我国约36.8%的家庭存在父母陪读现象，城市家庭中的陪读比例更高。但这一数据主要针对中小学阶段，大学阶段的陪读情况需结合其他信息综合判断。
武汉大学等高校的陪读情况
武汉大学等部分高校存在家长陪读现象，例如有家长陪读群和因学习问题主动陪读的案例。但武汉大学官方规定禁止家长校内陪读，陪读群体主要来自对子女教育高度关注的家长。
实际陪读比例的争议
- 低权威性调查显示，约27.5%-36.8%的大学生有家长陪同入学；
- 部分高校（如武汉大学）的实际情况可能更高，但具体比例需以学校官方数据为准。
需要说明的误区
大学阶段本应培养独立生活能力，陪读现象更多与家庭对子女教育的焦虑相关，而非普遍现象。部分陪读行为可能源于对高校学习环境的担忧，而非传统意义上的“陪读”（如中小学阶段）。
建议：
若需了解具体高校的陪读率，建议参考该校学生组织或官方发布的统计数据。同时，陪读应与培养子女独立能力相结合，避免过度干预影响子女成长。
