成人高考上课的含义需结合其非全日制特性和多样化学习形式综合理解，具体如下：
学习形式的核心区别 
成人高考属于非全日制教育，上课并非强制要求，而是根据所选学习方式决定。主要形式包括：
- 函授：
以自学为主，每学年安排1-3次集中面授（通常在周末或假期），由教师系统讲解重点内容；
- 业余：在院校或指定学习中心上课，时间多安排在晚上或周末，兼顾工作与学习；
- 脱产：全日制学习，需到校上课，但此类形式较少见。
上课的实际意义 - 知识巩固与答疑：
面授课程能提供老师现场指导，帮助解决学习中的疑难问题，提升理解效率；
- 学习习惯培养：定期上课有助于建立时间管理意识，形成自律学习习惯；
- 实践与交流：部分课程包含实践环节，促进理论与实际结合，同时增强与同学的互动。
对在职人员的影响 
上课安排灵活，不影响正常工作。例如周末或晚上的面授课程，可充分利用碎片化时间学习，实现工作与学业平衡。
学历认可度
无论选择哪种形式，只要完成学业并通过考核，所获学历均被国家承认，学信网可查，可用于求职、晋升等。
总结：
成人高考上课是学习过程的重要环节，但具体形式和频率因人而异。建议根据自身时间安排和学习需求选择合适的方式，并注重自主学习与实践结合。