模拟新高考的作用可分为以下几方面，结合权威信息综合整理如下：
一、核心作用
熟悉考试流程与节奏 通过模拟考试，学生可以全面了解“3+1+2”模式下的考试流程，包括时间分配、科目顺序、试卷结构等，减少正式考试时的紧张感。
查漏补缺与知识强化
模拟考试能暴露学生在知识掌握上的薄弱环节，如公式运用错误、答题规范问题等，便于针对性复习。
提升应试能力与心理素质
实战演练有助于提高时间管理、答题速度和心理调适能力，使学生在真实考试中保持冷静。
二、辅助作用
模拟志愿填报体验
部分模拟考试提供志愿填报模拟服务，帮助学生熟悉流程，降低填报志愿时的焦虑感。
预估成绩与位次
通过模拟成绩可初步判断排名位次，结合历年录取数据规划志愿，但需注意模拟成绩与正式高考的差异。
三、注意事项
避免过度依赖模拟成绩： 模拟考试仅反映前阶段学习情况，正式高考可能因难度调整产生波动。 关注综合评价因素
综上，模拟新高考是备考的重要环节，建议学生以“练练手、找找感觉”为主，同时结合教师指导调整学习策略。