关于新高考改革的“梗”，主要涉及以下核心内容：
一、选科模式创新
"3+1+2"模式
全国大部分省份采用"3+1+2"模式，学生需在物理、历史中选择1门作为必考科目，再从化学、生物、思想政治、地理中选2门科目。例如，湖北、广东等地实际执行"3+2+1"模式（物理/历史+2门科目+1门选修科目）。
"3+3"模式
部分省份（如浙江）实行"3+3"模式，学生从物理、化学、生物、政治、历史、地理6门科目中选3门。
二、考试评价体系变革
赋分制
除物理科目外，其他科目采用赋分制，将原始分转换为100-150分，避免题难易对成绩的过度影响。
学业水平测试与综合测评
部分省份将学业水平测试成绩计入高考总分（占比10%-20%），并强化综合素质评价，考察学生的情感态度、社会实践等非考试能力。
三、招生制度改革
志愿填报灵活性
学生可自主选择本科、高职高专院校及专业，部分省份（如浙江）实现"3+1+2"模式与高校专业直接对应。
高职高专招生多样化
推出高职单招、综合评价等新型招生方式，打破传统文理分科限制，提供更多元化升学路径。
四、常见谣言澄清
英语科目取消
部分人误传英语将退出高考，但实际英语仍为必考科目，会考成绩不计入高考总分。2016年全国仍沿用传统文理分科考试方式。
分值调整
有关文史类/理工类分值变化的谣言（如2017年分降）与改革实际无关，改革后仍保持750分总分。
总结
新高考改革通过选科自主化、评价多元化、招生机制创新，旨在促进教育公平与学生个性化发展。需注意区分官方政策与市场炒作，理性看待改革带来的变化。