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    管理学基础什么是控制

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    理想和行动要结合起来,只说不行,要紧的是做。

    管理学中的“控制”是指通过系统化的方法对组织活动进行监督、评估和调整,以确保实际执行与预定目标保持一致的过程。其核心在于通过反馈机制发现偏差并及时纠正,从而保障组织目标的实现。

    一、控制的基本概念

    管理学基础什么是控制

    核心定义

    控制是按计划标准衡量实际执行情况,并对偏差进行纠正的过程,旨在保证目标实现。

    与其他管理职能的关系

    控制与计划、组织、领导并称管理四大职能,是实现目标的重要保障。计划是控制的依据,组织是控制的载体,领导是控制的方向,控制则是计划的反馈机制。

    二、控制的功能

    监督功能

    通过监测实际活动与计划的差异,及时发现问题。

    纠偏功能

    发现偏差后,采取调整措施纠正执行偏差,确保目标达成。

    协调功能

    通过调整资源分配和流程优化,协调各部门活动。

    激励功能

    正面激励与负面反馈结合,提升员工绩效。

    三、控制的类型

    按控制对象

    管理学基础什么是控制

    - 组织活动控制:

    针对流程、制度等。

    - 人员控制:通过绩效评估管理员工行为。

    按控制时间

    - 预先控制:

    在活动开始前制定标准。

    - 过程控制:在活动进行中实时监控。

    - 事后控制:活动结束后评估结果。

    按控制信息类型

    - 反馈控制:

    基于结果调整未来行为。

    - 前馈控制:预测潜在问题提前预防。

    四、控制的过程

    确定标准:

    制定可操作、可衡量的目标。

    衡量绩效:

    通过数据收集评估实际执行情况。

    偏差分析:

    找出原因,判断是否需要调整。

    调整行动:

    修改计划或策略以符合标准。

    五、控制的原则

    管理学基础什么是控制

    关键性原则:聚焦关键环节和资源。

    适应性原则:灵活调整标准以适应环境变化。

    例外原则:重点关注异常情况而非微小偏差。

    控制作为管理核心职能,贯穿于组织运营各环节,其有效性直接取决于标准设定、信息反馈和调整机制的完善程度。

    本文【管理学基础什么是控制】由作者 理想的翅膀 提供。 该文观点仅代表作者本人, 高考01网 信息发布平台,仅提供信息存储空间服务, 若存在侵权问题,请及时联系管理员或作者进行删除。
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