钢琴老师的管理需从教师素质、教学规范、学生关怀三方面入手，具体如下：
一、教师素质管理
专业态度 教师需以身作则，保持严谨的教学作风，避免随意串课、停课或技术要求朝令夕改。情绪稳定、控制力强的教师能更高效地引导学生。
责任心与担当
遇到学生问题时，教师应主动分析原因，而非推诿责任。需具备爱心、耐心，建立民主平等的师生关系，因材施教。
二、教学规范管理
考勤与纪律
- 严格考勤制度：迟到早退罚款10-50元，正课时间不准请假。 - 课堂纪律：上课期间禁止接听无关电话、会客，违者罚款50元。
教学执行
- 严格执行教学大纲，不得擅自更换学员或调整课时，未及时通知家长扣罚50元。 - 每月需开展教研活动，提交学生进度表，并进行家长回访。
三、学生关怀管理
安全保障
上课前确认家长候课，实行安全交接；课间安排候课区域，确保学生有序活动。
个性化教学
根据学生性格、能力设计练习方案，注重音乐情绪表达和想象力培养，通过表扬增强学生自信心。
总结：
钢琴老师管理需平衡专业性与人文关怀，通过制度约束与个性化教学相结合，既能保障教学质量，又能促进学生全面发展。