关于“5+3”在高考中的含义，综合相关信息说明如下：
一、基本定义
“5+3”是一种新型教育模式，指高中阶段采用5年制学习，其中前3年为普通高中教育，后2年为选修课程、职业培训或社会实践等，学生完成全部学业后通过高考进入大学，总学制8年（含5年高中+3年大学）。
二、核心特点
学制结构 - 高中阶段5年，后2年可根据个人兴趣和职业规划选择方向，如医学、技术、艺术等领域的专业学习或职业培训。
- 部分高校（如北京中医药大学等）提供5+3一体化教育模式，学生完成中学阶段后直接进入高校学习3年，期间包含医学专业课程和住院医师规范化培训，最终获得本科和硕士学位。
升学路径
- 学生可通过普通高考、综合评价等途径进入大学，无需再参加两年预科学习。
- 部分院校支持“3年制本科”直接招生，学制缩短至5年（含3年本科+2年硕士阶段）。
三、适用人群与建议
适合对未来职业有明确规划（如医学、工程等）的学生，可提前进入相关专业学习。
建议关注目标高校的招生简章或官方通知，了解具体专业设置、录取要求及培养方案。
四、常见误区
“5+3等于3+5”：
这是加法交换律的数学解释，与教育模式无关。
综上，“5+3”是一种灵活的本科教育模式，通过分段学习与职业培训，帮助学生实现个性化发展。