学生课桌凳管理需通过制度规范、责任落实和监督执行三方面实现，具体措施如下：
一、管理机构与责任划分
校长/副校长领导：
校长或副校长任课桌椅管理第一责任人，成立管理小组（含总务主任、班主任、维修人员），明确分工。
班主任执行管理：
负责班级内桌凳的日常管理、损坏核查及责任追究，需与学生签订管理责任状。
学生直接负责：
实行“谁用、谁管、谁负责”原则，爱护桌凳并承担自然或人为损坏的赔偿。
二、管理制度与操作流程
登记与编号：
课桌凳统一编号造册，匹配班级与学生，禁止私自调换或预留。
借用与验收：
学生领用时签名确认，退学时需完好交还并验收，班主任定期清点核对。
维修与赔偿：
自然损坏报校维修，人为损坏按损坏程度赔偿（如凳腿断/断面/桌面破损等有明确标准）。
三、监督与奖惩机制
日常检查：
班主任每日督促锁好门窗，总务处每月底、学期末检查并通报使用情况。
考核与奖惩：
管理情况纳入班级考核，损坏严重者可申请德育处处罚。
违规处理：
严禁带出校园或外借桌凳，特殊情况需校长审批。
四、教育与维护
品德教育：
通过班会、日常教育培养爱护公物意识。
维护保养：
定期检修、防潮防霉，假期全面维护确保完好。