大学四年阅读书籍的数量因个人学习目标、专业要求及时间管理差异较大，综合权威信息整理如下：
基础阅读量（以课程为主） 
按照每2学分1门课程、每门课程阅读3本教材计算，160学分的课程总量约为240本书。这是以完成学业为基本目标的最低阅读量。
专业与兴趣导向的阅读量
- 理科/工科： 约30-40本专业书籍； 
- 文科/艺术类：约20-30本专业书籍；
- 综合建议：每年阅读50-100本书，其中专业书占比较大，课外书可根据兴趣选择。
高阶阅读目标（学术拓展） 
部分学者建议大学四年阅读量可达100-150本，涵盖经典著作、人文社科等，但需平衡专业学习与时间分配。
极端案例参考
少数学生因专业需求或阅读习惯，四年可能阅读240本以上教材，但实际完成量普遍低于此。
总结：
大学四年阅读量无统一标准，建议以完成课程要求（约240本）为基础，结合专业需求和个人兴趣制定阅读计划，避免过度负担。