关于高考的心情，不同人因经历和心态差异会有不同感受，但综合多篇描述可归纳为以下几种核心情绪：
一、备考阶段
期待与兴奋 长期备考积累的期待感是主要情绪，尤其是对未知的高中生活、大学选择以及人生新阶段的憧憬。许多考生将高考视为“人生战场”，怀揣“鲤鱼跃龙门”的使命感。
紧张与焦虑
高中三年压力积累，尤其是临近考试时，对成绩的担忧、对题型的陌生感以及“考不好就失去机会”的恐惧，常让考生陷入紧张焦虑状态。部分人会出现失眠、食欲不振等生理反应。
麻木与习惯
长期备考可能使考生对考试产生麻木感，甚至出现“考试焦虑症”。例如有考生描述高考前想吐的生理反应，或因刷题过度而陷入惯性思维。
二、考试当天
激动与亢奋
考试开始前的短暂时刻，面对堆积如山的试卷，部分考生会感到莫名的激动，甚至出现“战斗前”的亢奋感。
恐慌与崩溃
遇到难题（如数学的极坐标参数方程）或时间紧迫时，考生可能瞬间崩溃。有考生形容数学考试花费25分钟却未完成第一题的绝望感。
释然与平静
考试结束铃声响起时，无论成绩如何，多数考生会感到如释重负。语文考试后普遍能保持平稳心态，甚至略带笑意。
三、成绩公布后
惊喜与欣慰
若成绩超预期，考生会体验到巨大的喜悦，如“成绩比预期高出很多”的惊喜感。
忐忑与不安
查分前对分数的过度猜测，或担心志愿填报失败，常让人寝食难安。
释然与成长
随着成绩尘埃落定，考生逐渐接受结果，开始规划未来。即使未达理想分数，也能从经历中学会成长。
四、长期影响
高考不仅是一次考试，更是一段青春的告别。多年后回望，部分考生会感慨“终于结束高中生活”，而另一些人则因未实现的目标继续奋斗。
总结：
高考心情是复杂多变的，既有对未来的无限憧憬，也有对现实的焦虑不安。每个人的体验都是独特的，但共同编织了青春岁月中最难忘的回忆。