职业学校和职业本科是职业教育体系中的重要组成部分，具体区别如下：
一、职业学校
定义与层次 职业学校是提供职业教育的机构，属于广义的“教育机构”范畴，包含中等职业学校和高等职业学校（即职业本科）。中等职业学校以中等职业教育为主，学制一般为3年；高等职业学校以本科职业教育为主，学制4年。
培养目标
侧重培养应用型技术技能人才，强调实践技能与理论知识的结合，培养目标为满足企业技术岗位需求。
学历与证书
中等职业学校毕业生获中等职业学校学历证书，高等职业学校毕业生获职业本科毕业证书，均属全日制本科学历，与普通本科具有同等法律效力。
二、职业本科
定义与定位
职业本科是高等职业教育中的本科层次，学制4年，以培养高层次应用技术技能型人才为目标，属于我国高等教育体系的全日制本科层次。
核心特征
- 产教融合： 课程设置中实践课时占比不低于50%，企业深度参与人才培养全过程。 - 职业导向
- 学历认可：与普通本科毕业生享有同等学历资格，可参与考研、考公、就业等。
与普通本科的区别
普通本科以学术研究为导向，理论教学占主导；职业本科则侧重实践应用，两者在培养方向、课程设置和就业导向上有本质差异。
三、两者关系
职业本科是高职院校升格后的学历层次，两者共同构成我国高等教育体系的全日制本科层次。职业本科的设立旨在弥补技术技能人才培养的短板，支持技术技能人才与普通技术人才的双向流动。
四、发展意义
职业本科的推广有助于构建现代职业教育体系，缓解技术人才短缺问题，推动产业升级与经济高质量发展。