职业学校是一种以职业技能培养为核心，以就业为导向的教育机构，其模式具有以下特点：
一、教育体系结构
职业学校分为三个层次：
初等职业学校 以小学教育为基础，面向小学毕业生或同等学历学生，培养初级技术技能人才。
中等职业学校
主要招收初中毕业生，学制一般为3年，培养中等专业人才，可获中专或大专学历。
高等职业学校
学制2-3年，培养高级技术技能人才，可获本科或专科学历。
二、培养目标与定位
核心目标： 培养具备专业技能和就业能力的技术型人才，强调实践操作与理论知识结合。
市场导向：紧密对接产业需求，注重职业素养和岗位适应能力的培养。
三、教学特色
课程设置 - 以职业技能为核心，同时开设文化基础课程，形成“工学结合”模式。
- 实践教学占比高，通常包含校内实训基地和校外实习环节。
学历与认证
- 学员通过技能考核后，可获得国家认可的中专或大专学历，以及职业资格证书。
就业导向
- 强调就业竞争力，毕业生普遍具有较强岗位适应能力，部分岗位实现“入学即就业”。
四、社会价值
社会需求对接： 弥补传统教育与产业需求脱节，缓解就业结构性矛盾。 技能提升
五、与普通高中的区别
| 对比维度 | 职业学校 | 普通高中 |
|----------------|------------------------------|------------------------------|
| 学历层次 | 中专/大专/本科 | 本科 |
| 培养方向 | 技术技能型人才| 理论与实践结合的综合性人才|
| 入学要求 | 部分开放中等职业教育通道| 严格高中阶段学业要求 |
| 就业定位 | 直接对接产业岗位| 侧重升学深造（如本科院校） |
职业学校通过系统化培训，帮助学生掌握专业技能并获取学历认证，是现代职业教育体系的重要组成部分。