录取控制的核心作用及意义可归纳为以下几点：
一、保障教育公平
筛选合格考生
录取控制线作为最低投档门槛，确保只有达到基本学业水平的学生有机会进入高校，避免因分数不足被直接淘汰。
均衡资源分配
通过控制各校录取人数，避免部分学校因生源过剩或不足影响教学质量和师资配置，促进教育资源在区域间的合理分配。
二、优化高校资源配置
招生计划执行保障
高校可根据控制线内的考生情况，精准制定招生计划，减少因分数线波动导致的招生计划浪费。
特殊类型招生支持
对于艺术、体育等特殊类型招生，可单独划线，满足专业人才培养需求。
三、辅助考生志愿填报
提供参考依据
考生可通过控制线预估自身分数排名，结合往年录取数据制定志愿策略，提高填报准确性。
引导理性选择
明确各批次分数线差异，帮助考生区分普通、艺术、体育等不同录取路径，避免盲目跟风。
四、其他作用
稳定考生心态
通过模拟考试与控制线对比，考生可调整备考策略，减少考试焦虑。
提升教育质量
优质高校可通过控制分数线筛选优质生源，同时为未达线的学生提供其他升学通道（如征集志愿），形成良性循环。
综上，录取控制是现代教育体系中不可或缺的机制，既保障了公平性，又促进了教育资源的优化配置。