北京考试为什么分区录取

北京考试分区录取机制主要基于教育资源分布、区域发展需求及教育公平原则，具体可分为以下要点：

一、中考录取区域划分

城六区为核心

北京中考以东城、西城、朝阳、丰台、石景山、海淀六个城区为主录取，形成“城六区”录取体系。这种划分旨在向教育资源相对薄弱的郊区倾斜，通过跨区招生计划实现教育资源均衡分配。

特殊政策支持

- 城六区优质高中可适当编制跨区招生计划，重点向教育资源短缺区域倾斜；

- 城乡一体化普通高中可在资源输出区编制跨区计划；

- 民办高中招生优先考虑办学所在区。

二、分区录取原则

分数优先，志愿为序

同一批次考生按中考总成绩从高到低排序，依次录取。例如，考生甲520分、考生乙519分，甲的志愿优先于乙；

- 若考生填满所有志愿且均未录满，则按分数从高到低录取。

志愿匹配规则

- 先录取第一志愿未满的考生，再录取后续志愿；

- 若第一志愿学校未录满，继续按顺序录取后续志愿，直至所有考生录取完毕。

三、政策目的与意义

促进教育公平

通过向教育资源薄弱区域倾斜招生计划，缓解区域间教育差距，让更多考生获得优质教育机会。

优化教育资源配置

鼓励优质高中与薄弱区域学校合作办学，实现教育资源共建共享，提升整体教育质量。

适应教育改革需求

分区录取为教育改革提供试点经验，便于在局部调整后推广至全国，形成多元化的教育生态。

四、其他说明

户籍与学籍：

中考录取与户籍或学籍无直接关联，所有考生均按分数和志愿录取；

跨区流动趋势：随着教育资源均衡化推进，跨区流动学生比例逐年上升，政策也在动态调整中。

综上，北京考试分区录取通过区域政策与录取规则相结合，既保障了教育公平，又促进了教育资源的合理分配与优化配置。