艺术学校的办学模式主要分为以下四类，涵盖指导思想、培养目标、管理特色及实践路径：
校团合一模式 
通过整合学校与团体的资源，强化文化传承与学生实践能力培养，形成独特的艺术教育体系。例如，部分艺术院校通过校团合作，提升学生的就业竞争力和社会服务能力。
"小规模，高质量"模式
以精简的师生比例和优质的教学资源为核心，注重专业素养与综合素质的平衡发展。例如，辽宁文化艺术学校通过专家治学、专家执教，实现"以艺为本，服务人民"的教育理念。
校企合作模式
通过工学交替、订单培养等方式，将企业需求融入教学，培养符合市场需求的复合型艺术人才。例如，武汉中等职业艺术学校采用工学交替式培养，缩短企业培训周期。
国际化培养模式
与国外艺术院校合作，开设融合艺术与科技、人文的课程，提供个性化培养方案，提升学生申请海外名校的竞争力。例如，国际学校通过引入国际课程和评估体系，帮助学生获得国际认可。
总结：
艺术学校办学模式多样化，需结合学校定位、资源条件及社会需求，灵活选择或创新融合，以实现人才培养与文化传承的双重目标。