根据搜索结果综合分析，医生编制考试整体难度显著高于教师编制考试，主要体现在以下方面：
一、考试内容与专业要求
医生编制 - 专业知识：
涵盖基础医学、临床医学、实践技能等，要求系统掌握解剖学、生理学、病理学等学科，且需通过模拟病例分析、临床操作考核。 - 实践能力：需具备临床经验，通过住院医师规范化培训，部分岗位要求通过执业医师资格考试。
教师编制 
- 专业知识：
以教育学、心理学、学科知识为主，侧重教学理论，非师范专业可通过考取教师资格证弥补。 - 实践能力：通过教学能力测试，考察教学设计、课堂管理等技能，相对医学实践要求较低。
二、竞争程度与录取难度
医生编制：名额有限，报考人数多，尤其大型公立医院竞争激烈，录取比例低。- 教师编制：需求量较大，尤其在基础教育地区，录取率相对较高，竞争压力较小。
三、职业发展与压力
医生：工作强度大，需夜班、节假日值班，医患关系复杂，但社会地位高。- 教师：工作规律，假期多，压力相对较小，适合追求稳定生活的人群。
总结：医生编制因专业门槛高、实践要求严、竞争激烈，整体难度显著高于教师编制。选择时需结合个人专业背景、职业规划及抗压能力综合考量。