表达学历较低时，建议采用客观描述与积极正面的结合方式，既尊重事实又展现个人优势。以下是具体建议：
一、客观描述学历情况
直接说明学历水平
使用“学历较低”“学历层次较低”“文凭有限”等表述，避免使用贬低性词汇。
强调知识与经验
通过“知识面有限”“缺乏相应教育背景”等表述，客观反映教育背景不足，同时突出“实践经验丰富”“自学能力强”等优势。
二、正面表达个人价值
突出能力与成就
例如：“虽然学历不高，但通过自学掌握了多种编程语言，解决过实际工作中的复杂问题”。
强调成长潜力
可表述为“学历低不代表能力弱，我始终在通过实践和培训提升自己”。
三、幽默自嘲（需谨慎使用）
适当自嘲能拉近距离，例如：“学历低是我的‘独特优势’，至少让我更接地气”，但需注意场合与对象，避免冒犯他人。
四、避免负面标签
避免使用“胸无点墨”“目不识丁”等过于生硬或贬低的表述，可选择“文化素养有待提升”等中性词汇。
五、结合具体场景调整
根据交流对象调整表述方式，如职场强调技能与经验，社交可适当幽默化解尴尬。