二进制的学习阶段因教育体系和课程设置有所不同，但综合多个信息来源，其学习时间可归纳如下：
一、基础阶段（小学）
接触时间：小学四年级左右开始接触进制概念，包括二进制、十进制和十六进制。
学习内容：主要通过直观教学理解不同进制的表示方法，例如用不同物品表示不同数值。
二、系统学习阶段
初中阶段 
- 课程设置：
信息课程或计算机课程中开始系统学习二进制，通常在初一或初二。
- 学习重点：理解二进制的位权表示法、转换方法（如十进制转二进制）及应用场景（如计算机存储）。
高中阶段 - 课程设置：
必修3（数学）或信息技术课程中深入讲解二进制，通常在高一。
- 学习内容：包括二进制数据结构、位运算、奇偶判断等高级应用。
三、其他说明
数学教材：不同版本教材对进制内容的编排可能不同，建议结合教材目录确认具体章节。
应用领域：二进制作为计算机基础，在小学阶段可能通过简单实例引入，但系统性学习需依赖专业课程。
综上，二进制的基础概念在小学阶段有初步接触，而系统学习则主要在初中或高中阶段完成。