关于女性学历的排序，结合现代教育体系及历史背景，可总结如下：
一、学历层次划分
基础教育阶段 - 小学
（6-12年）
- 初中（13-15年）
- 高中（16-18年）
中等职业教育
- 中专/职高/技工学校（3-5年）
高等教育阶段
- 大专/本科（4-8年）
- 硕士研究生（2-3年）
- 博士研究生（3-4年）
- 博士后（非学历，需在博士后从事研究工作）
二、传统与现代差异说明
传统女性教育限制： 古代女子教育机会较少，主要局限于家庭内部，学历层次普遍较低。明清时期，未考取秀才的读书人称为“童生”，而女性长期被排除在科举体系外。 现代教育普及
三、补充说明
学历与学位的区别：高中、中专属于学历层次，而硕士、博士属于学位等级，两者不可直接比较。
评价维度：学历是教育背景的客观体现，但个人能力、职业发展等也是综合评估的重要因素。
以上排序基于现代教育体系，若涉及特定历史时期或特殊群体，需结合具体背景分析。