让家长参与幼儿园手工活的核心目的在于促进亲子关系、培养孩子的综合能力，并优化教育实践。以下是具体分析：
一、促进亲子关系与情感交流
增强互动：
家长与孩子共同完成手工活动，通过协作与沟通加深情感纽带，营造温馨的家庭氛围。
传递关爱：
家长的陪伴能让孩子感受到被重视和关爱，提升安全感和自信心。
二、培养孩子的核心能力
动手与实践能力：
通过亲自动手操作，锻炼手眼协调、耐心和专注力，为未来学习奠定基础。
创造力与想象力：
自由创作过程激发创造力，帮助孩子表达想法并培养解决问题的能力。
三、优化教育实践
家校协同：
家长参与能促进家校沟通，形成教育合力，共同关注孩子成长。
避免代做问题：
合理设计作业难度和评价标准，防止家长代劳或“外包”，确保教育目标落实。
四、其他价值
促进家庭和谐：共同完成任务增强家庭默契，营造积极向上的家庭文化。
尊重儿童发展：以孩子为中心，避免过度强调结果，注重过程性评价。
综上，家长参与手工活不仅是教育需求，更是家庭责任与情感交流的重要途径，需通过科学设计避免形式化，真正实现育人目标。