家长学校工作职责是指在学校党政统一领导下，通过多种形式开展家庭教育指导的具体任务和规范。其核心职责可归纳为以下几个方面：
一、组织管理职责
规划与协调 全面规划学校家庭教育工作，协调校内外相关部门（如教务处、德育处、社区等），形成学校、家庭、社会三位一体的育人网络。
制度与团队建设
制定家长学校管理制度、岗位职责及考核机制，聘任家长学校顾问、"五老"成员及家长委员会人员，并组织专业培训与考核。
资源整合
联系社区资源、专家讲座等外部支持，为家长学校活动提供保障。
二、教育教学职责
课程与活动设计
编排符合新课改需求的课程，定期组织家长培训班、亲子活动、家庭访问及家长开放日，提升家长科学教育能力。
质量保障与评估
定期检查评估家长学校工作，通过教学观摩、家长反馈等方式改进教学方案，确保教育质量。
家校沟通
建立多元化沟通渠道（如网络平台、咨询卡），及时回应家长咨询，协调解决教育矛盾，促进家校互动。
三、服务与支持职责
家长素质提升
通过讲座、案例分析等形式，帮助家长掌握现代教育理念，树立科学育儿观念。
特殊群体帮扶
关注特殊家庭需求，提供针对性指导，如心理辅导、学习支持等。
信息反馈与研究
定期收集家长、学生的反馈意见，开展教育趋势研究，为学校决策提供参考。
四、领导与监督职责
目标规划
确立家长学校分层发展目标，审核教学计划，建立正常教学秩序。
民主管理
组织家长委员会参与学校管理，听取家长建议，实现家校民主共治。
效果评估
对家长学校工作进行定期检查、评比，总结经验教训，持续改进工作。
五、其他职责
宣传推广： 通过多种渠道宣传家长学校活动，提高家长参与度。 档案管理
通过以上职责的履行，家长学校旨在构建科学、系统的家庭教育体系，促进学生全面发展。