支持子女的家长在不同语境和理论框架中有多重角色定位，综合权威信息可归纳为以下几类：
一、核心角色定位
导师和指导者
家长通过传授知识、技能和价值观，帮助子女建立正确的人生观和世界观。例如，教育子女如何处理人际关系、培养责任感等。
支持者和鼓励者
提供情感支持和鼓励，帮助子女建立自信心。当子女遇到挫折时，家长的认可和鼓励能激发其内在动力，如通过表扬、肯定性反馈等方式增强其应对能力。
角色模型
家长的言行举止直接影响子女的行为模式和价值观。以身作则，如诚实守信、勤奋努力等品质，潜移默化地影响子女的成长。
二、其他相关角色
监督者和规范者
帮助子女建立行为规范，引导其遵守社会规则。例如，设定合理的作息时间、培养自律习惯等。
三、比喻性描述
部分文献将家长比作“儿女心中现世的佛”，强调其无私奉献和情感支持的重要性。这种比喻突显了父母在子女精神世界中的支柱作用，如同佛菩萨的慈悲与关怀，为子女提供永恒的依靠和力量源泉。
四、政策建议背景
当前社会对育儿阶段的支持仍显不足，全国政协委员彭静等人士呼吁延长带薪育儿假，以更好地平衡家庭与工作，进一步体现了社会对家长支持角色的认可与期待。
综上，支持子女的家长既是教育引导者，也是情感陪伴者，其角色贯穿于子女成长的各个阶段。