家长选书原则可归纳为以下五个核心要点，结合权威性和时效性信息整理如下：
一、兴趣优先原则
核心：从孩子兴趣切入，逐步引导至经典读物。
实施：观察孩子日常喜好（如动物、交通工具），选择相关主题书籍；低年级可通过游戏化内容激发兴趣，高年级再引入深度文本。
二、阶梯式提升原则
核心：根据年龄和认知水平分阶段选书。
实施：低年级以图文并茂的桥梁书为主，如《神奇校车》；高年级逐步引入长篇小说或学术类书籍，如《哈利波特》。
三、内容与质量并重原则
核心：兼顾思想性、趣味性和印刷质量。
实施：选择权威出版社（如DK、郑渊洁）作品，注意文字流畅、印刷清晰；避免恐怖、暴力内容，优先经典或畅销长销书籍。
四、亲子共读与互动原则
核心：通过共读增强亲子关系。
实施：每天安排20分钟阅读时间，讨论内容并引导思考，培养自主阅读能力。
五、多样化与观察原则
核心：覆盖多类型书籍并观察反馈。
实施：结合文学、科普、教育等类型，根据孩子阅读反应调整选择；尊重孩子自主选择权，但需在“无害原则”下引导。
总结：选书应从兴趣出发，分阶段提升，注重内容质量与亲子互动，同时保持开放心态观察孩子反馈。避免盲目追求实用性，以“好玩”为切入点，逐步建立阅读习惯。