关于临沂人的学历情况，需要从教育资源、人口结构和社会认知等多维度综合分析：
一、教育资源与人口结构
教育资源相对薄弱
临沂市大专及以上学历人口占比较低，根据最新数据，临沂在山东省大专及以上学历人口排名第三，但具体比例未明确提及。部分公开资料提到临沂高校较少，且重点高中录取难度较大，制约了整体教育水平提升。
高考竞争压力较大
由于人口基数庞大，临沂高考竞争激烈，顶尖高校录取率较低，尤其是顶尖学府如清华、北大等，录取名额有限。
二、社会认知与个人发展
积极的社会评价
临沂人普遍具有朴实、勤劳、真诚的性格特质，这种文化背景在一定程度上促进了社会对教育价值的认可。临沂大学作为本地最高学府，培养了大量人才，部分毕业生在事业上取得显著成就。
学历认可度较高
通过正规高考渠道取得的本科及以上学历，在社会各领域均得到广泛认可，用人单位普遍给予同等待遇。
三、区域发展与改进空间
教育投入与基础设施
临沂需进一步加大教育投入，增加高校数量和优质教育资源，以提升整体教育水平。
历史与文化优势
作为文化名城（王羲之、诸葛亮故里），临沂有潜力通过文化资源优势推动教育发展，但需结合现代教育理念创新。
总结
临沂人的学历水平受限于教育资源分布和人口规模，但社会对学历的认可度较高，且个人通过专升本等途径提升学历的渠道逐步完善。未来需通过政策支持、资源整合和区域协同发展，进一步缩小与教育强市的差距。