根据搜索结果，小学老师普遍更倾向于以下类型的家长，这类家长能促进家校合作，助力孩子成长：
积极配合教师工作的家长 
主动配合学校通知、活动安排，不拖拉或抱怨，能减轻教师工作负担，让孩子获得更专注的教育。
尊重教师专业与学校制度的家长
理解教师工作特殊性，不干涉教学进度或寻求特殊优待，维护教师威信，避免在孩子面前诋毁老师。
关注孩子成长且善于沟通的家长
- 通过日常交流了解孩子学习、情绪状态，及时反馈问题；
- 遇到问题时理性沟通，不推诿责任，与教师共同分析原因。
培养孩子独立性与责任感的家长
注重孩子生活习惯培养（如自理能力、时间管理），避免过度包办，让孩子适应集体生活。
支持家校合作与教育理念的家长
积极参与学校活动，理解教育方法，与教师形成教育合力，而非将教育责任完全转嫁学校。
总结：
老师更欣赏理解支持、主动配合、尊重专业且注重孩子全面发展的家长，这类关系能促进教育效果，同时维护良好的师生关系。