根据搜索结果，快放假时与家长沟通的核心内容可归纳为以下五个方面，涵盖学习、生活、安全及情感需求：
一、学习情况反馈
成绩与学习进展：
主动告知期末考试成绩或学习成果，分享学习中的收获与不足。
假期学习计划：
制定并展示假期学习安排，包括完成作业、查漏补缺或预习新内容。
二、生活表现与习惯培养
日常行为规范：
反馈礼貌、作息、自理能力等表现，强调良好习惯的持续重要性。
家务参与情况：
主动承担家务劳动（如打扫、做饭），体现责任感和家庭责任感。
三、安全事项提醒
出行与饮食安全：
强调遵守交通规则、不接触危险物品（如火种、三无食品）。
居家安全防范：
提醒正确使用电器、煤气等设备，避免独自外出。
四、情感交流与家庭互动
分享校园生活：
通过聊天增进亲子关系，减少误解。
参与家庭活动：
建议共同参与户外运动、手工制作等，增强家庭凝聚力。
五、假期规划与目标设定
时间管理：
展示假期时间表，明确学习、休息与娱乐的平衡。
目标与期望：
与家长讨论新学期的目标，寻求支持与建议。
通过以上沟通内容，既能体现孩子的责任感与自律性，又能促进家庭互动，为假期奠定良好的基础。