2019年高考数学整体难度较大，但不同考生感受存在差异。综合多方面信息分析如下：
考生普遍反映难度高 
多数考生认为2019年高考数学较往年更难，尤其是全国卷二和理科科目。选择题、填空题及解答题均出现较多新题型或高阶题目，导致部分考生难以应对。
试卷结构与题型变化
- 题型顺序调整：例如全国卷一选择题第四题出现“维纳斯黄金分割点”等非传统题目，引发考生困惑。
- 难关设置：选择题、填空题和解答题均设置多道关卡（如全国卷一选择题第九题、填空题第15题等），考生易在关键步骤失分。
高分段考生与整体表现的矛盾
尽管试卷难度大，但部分数学基础扎实的学生仍能取得高分，而基础薄弱考生则普遍失分严重。这种“高分者不难、低分者难”的现象加剧了考生对试卷难度的主观感受。
与往年对比的争议
部分教师认为2019年试卷难度低于1999/2003年，认为近年高考更注重基础考查；而考生则因高频考点变化和题型创新感到压力。
总结：
2019年高考数学因试卷结构创新、题型难度提升及考生群体差异，被广泛认为较往年更难，但具体感受因人而异。