奥数全称“奥林匹克数学竞赛”，是一项以思维训练为核心、具有国际影响力的数学赛事。以下是关键信息整合：
起源与发展 
- 前苏联于1934-1935年首次举办中学数学竞赛，1959年在布加勒斯特举办第一届国际奥数，正式确立赛事体系。 - 现代奥数由国际数学教育专家命题，内容涵盖数论、几何、代数等，难度远超普通数学课程。
核心目标
- 通过高难度题目培养逻辑思维、空间想象、创新能力和问题解决能力，发现数学人才储备。 - 促进国际数学教育交流，推动数学研究发展。
赛事特点
- 每年举办一届，参赛者多为中学生，每队6人并配备领队，考试分两天进行，每天3道题目。 - 题目兼具趣味性和挑战性，常涉及发散思维、逆向推理等高级数学方法。
学习阶段差异
- 小学奥数： 以校内数学延伸题为主，侧重基础思维训练，难度适中。 - 初高中奥数
社会价值
- 获奖者常获得政策加分或升学优势，成为科技领域的重要后备力量。 - 培养学生正确学习态度，提升数学素养和跨学科思维能力。