数学奥数全称为“数学奥林匹克竞赛”，是一项以培养数学兴趣和思维能力为核心的高水平竞技活动。以下是关键信息整合：
起源与发展 
- 1934年苏联首次举办中学数学竞赛，1959年首届国际数学奥林匹克（IMO）在罗马尼亚举行，成为全球性赛事。
- 奥数名称源于奥林匹克精神，强调挑战极限与卓越追求。
竞赛特点
- 高难度： 题目通常超出义务教育水平，甚至接近大学难度，侧重逻辑推理、创新思维和问题解决策略。
- 类型多样：包括数论、几何、组合、行程等模块，常涉及证明、推理和巧算。
学习阶段划分 - 小学奥数：
以趣味性和基础性为主，覆盖校内难题至小升初水平，如计算、几何、逻辑推理等模块。
- 初高中奥数：难度提升至全国联赛（如高联）及以上，目标为保送名校或国家队。
核心价值
- 培养数学思维能力，包括逻辑推理、创新思维和灵活运用知识的能力。
- 通过系统训练提升解题效率，为学术和职业发展奠定基础。
总结：
数学奥数通过国际赛事标准化的题目设计，系统锻炼学生的数学素养和综合能力，是数学教育中提升思维层次的重要途径。