家长委员会是学校与家长沟通的桥梁和纽带，属于学校民主管理的重要组成部分。其性质和作用可总结如下：
一、基本定义
由在校学生家长代表组成的群众性自治组织，通过民主选举产生，代表全体家长参与学校教育管理的活动。
二、核心职能
沟通协调功能 作为家校之间的桥梁，负责传递学生在校情况、教学反馈及家长意见，促进双方理解与合作。
民主管理参与
参与学校重大决策的讨论，如教学计划、活动安排等，支持学校管理并监督教育质量。
权益维护作用
保障家长对学校教育工作的知情权、参与权和监督权，推动形成家校共育的良好氛围。
三、组织性质与作用争议
积极意义： 有助于形成教育合力，提升教育效果，促进学生全面发展。 潜在问题
四、运作建议
明确职责分工：
通过选举产生会长、副会长等负责人，规范工作流程。
强化监督机制：
定期向家长公开工作进展，接受家长质询。
避免形式主义：
以服务学生为核心，避免仅作为检查工具。
家长委员会的有效性需结合学校实际运作，既需发挥其积极作用，又要防范潜在问题，形成家校共育的良性机制。