选择奥数老师时，需综合考虑以下关键因素，以确保孩子能系统学习并提升数学能力：
一、核心资质要求
专业背景 优先选择数学与应用数学、数学教育等专业出身的教师，这类教师更系统掌握数学知识体系，能深入浅出地讲解奥数概念。
教学经验
- 年限： 建议选择5年以上奥数教学经验的老师，如陈老师（10年经验）或陈泽桐（专注初中奥数竞赛7-9年）。 - 成果
二、教学方法与风格
分层教学能力
优质老师会根据学生水平设计阶梯式课程（如学而思的多种班级类型），或采用游戏化教学激发兴趣（如吴大民）。
个性化指导
能快速识别学习痛点并提供针对性解决方案的老师，例如陈老师通过"互动式解题法"提升学生解题效率。
趣味性与互动性
采用生活化例子或幽默授课方式（如喻老师）的老师，能显著提高学生的学习积极性。
三、课程体系与资源
系统性课程
提供从基础到竞赛的全方位课程（如陈泽桐的"初联"课程涵盖9本教材和配套视频）。
教学资源
丰富的课后习题讲解视频、学习软件或线上平台（如新东方在线）能辅助巩固知识。
四、其他考量因素
口碑与评价
参考其他家长和学生反馈，选择在升学或竞赛中取得显著成果的机构（如学而思、新东方）。
地理位置与时间安排
确保课程地点便利、时间灵活，避免因通勤或时间冲突影响学习效果。
五、试听与沟通
建议通过试听课程了解老师的授课风格，观察是否与孩子的学习习惯匹配，并与老师沟通教育理念，确保双方目标一致。
综上，选择奥数老师需结合专业能力、教学方法、课程资源等多方面因素，建议优先试听并实地考察，为孩子找到最适合的导师。