家长热衷于让孩子学习奥数的主要原因可归纳为以下四点，涵盖升学压力、思维培养、社会观念及跟风现象：
升学加分与名校选拔 
奥数成绩在小升初、中考、高考中常作为重要加分项或名校选拔依据。部分学校将奥数成绩作为硬性指标，甚至直接纳入录取标准，导致家长将其视为“敲门砖”。
逻辑思维与学习能力提升
奥数训练能显著增强孩子的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力，这种能力在学术考试和未来理工科学习中具有明显优势。部分家长认为，即使奥数成绩不直接反映最终考试分数，也能为孩子打开更广阔的学习空间。
社会舆论与从众心理
部分家长受“奥数代表智商”“学奥数孩子更优秀”等舆论影响，认为这是社会普遍认可的成功路径。加之看到周围孩子都在学习奥数，担心“落后于人”，从而跟风选择。
“技多不压身”的功利性认知
部分家长认为，即使孩子不通过奥数获奖，学习过程也能培养多元思维方式，提升综合竞争力。这种“多技能储备”的观念，使家长更愿意为孩子投入时间和精力。
总结：
家长学习奥数的动机是多维度的，既包含对升学和竞争的直接考量，也涉及对孩子能力培养的长期投资，同时受到社会环境和个人从众心理的影响。