奥数的定义和背景如下：
一、定义
奥数是“奥林匹克数学竞赛”的简称，是国际性数学学科赛事，由国际数学教育专家联合发起，旨在选拔和培养数学人才。其核心特点包括：
国际性：
参赛者来自全球，覆盖中学阶段的学生；
超纲性：
内容通常超出普通学校课程标准，侧重思维训练和问题解决能力；
周期性：
自1959年首届国际数学奥林匹克竞赛（IMO）举办以来，已成功举办50届，每两年举办一届。
二、背景图
奥数的发展历程可概括为以下几个阶段：
起源阶段
前苏联于1934年和1935年在列宁格勒（现圣彼得堡）和莫斯科举办中学数学竞赛，首次使用“数学奥林匹克”名称。这一创举标志着国际数学竞赛的诞生。
国际化发展
1959年，罗马尼亚数学物理学会主办了第一届国际数学奥林匹克竞赛（IMO），标志着赛事全球化。此后，赛事逐渐扩展至全球范围，成为国际科学奥林匹克历史最悠久的赛事。
现代意义
奥数已成为全球顶级数学赛事，吸引顶尖学生参与。其名称源于体育竞赛的奥林匹克精神，强调竞争中的合作与创新。此外，部分地区的教育体系将奥数成绩与升学挂钩，进一步推动其普及。
三、核心价值
奥数通过解决复杂问题，培养学生的逻辑思维、创新能力和团队合作精神。其教育意义不仅在于竞赛本身，更在于通过挑战自我发现数学兴趣和潜力。