在孩子座谈会上，家长可以通过以下角度发言，结合自身经验与教育理念，为孩子们的成长提供支持与建议：
一、学习习惯与兴趣培养
习惯养成的重要性
强调好习惯比好成绩更重要，尤其低中年级是关键期。建议家长从作息规律、作业管理、课堂专注力等方面入手，例如每天固定时间复习、使用番茄工作法提升效率。
兴趣驱动学习
支持孩子选择兴趣领域（如阅读、艺术、科学等），并通过提供相关资源（书籍、活动、工具）激发内在动力。例如，为喜欢阅读的孩子建立家庭小图书馆，定期组织读书分享会。
二、心理素质与压力管理
正视成绩与过程
建议家长关注学习过程而非仅分数，分析孩子进步或退步的具体原因（如粗心、方法不当、心理压力），并通过鼓励性语言帮助调整心态。
感恩教育
引导孩子学会感恩，包括感谢老师、父母的付出，以及培养孝敬长辈的意识。通过家庭聚会、写感谢信等活动，让孩子意识到责任与付出。
三、家校合作与沟通
保持密切联系
家长应主动与老师沟通孩子在校表现、学习进展，同时倾听老师的建议，形成教育合力。
有效沟通技巧
采用“倾听与理解”原则，避免单纯批评。例如，用“我担心你的时间管理”替代“你总是拖延”，并通过具体事例分析问题。
四、品德与习惯养成
以身作则
家长需在言行上与教育要求保持一致，如诚实守信、勤俭节约、尊老爱幼等，潜移默化影响孩子。
行为规范引导
对不良习惯（如沉迷电子设备、撒谎等）要及时纠正，通过制定家庭规则并共同遵守，培养自律意识。
五、社会实践与综合素质
鼓励探索与创新
支持孩子参加科技竞赛、社会实践等活动，培养解决问题、团队协作等能力。
关注心理健康
定期与孩子进行情绪交流，若发现焦虑、抑郁等倾向，应及时寻求专业帮助。
通过以上内容，家长不仅能够分享实用建议，还能传递积极的教育理念，与学校形成教育合力，共同促进孩子的全面发展。