让家长批改作业的主要原因可归纳为以下四点，需结合教育实践中的具体需求分析：
促进家校协作，增强教育理解 
通过批改作业，家长能直观了解学校教学进度和孩子的学习情况，从而更有效地配合学校教育。这种双向沟通有助于解决家校教育理念差异，形成教育合力。
监督学习进度，培养责任感
家长批改作业可及时发现孩子学习中的薄弱环节，督促其完成预习、复习等任务，帮助建立自律习惯。尤其对低年级学生，家长的监督能弥补课堂管理不足，保障学习效果。
应对教学压力与评价标准
部分学校以作业正确率作为教师考核指标，导致教师为提高成绩要求家长批改作业。此外，教师工作负担过重时，也会借助家长力量完成批改任务。
存在争议：影响学生自主能力
长期依赖家长批改可能削弱学生的独立解决问题能力，且加剧教育资源不平等。部分家长因工作压力难以配合，反而增加家庭矛盾，影响亲子关系。
总结：
家长批改作业在促进家校合作、监督学习方面具有积极作用，但过度依赖可能适得其反。教育实践需平衡家校责任，避免将教育责任转嫁，同时注重培养学生的自主学习能力。