教资学历鉴定报告的撰写需遵循规范格式，重点突出学历真实性及专业能力。以下是具体要点：
一、报告结构
认证结论 由全国工程教育专业认证分委员会（试点工作组）审核，结论需通过投票表决通过，需明确标注各专业认证结果。
认证过程
包含学校自评材料、专家组现场考查报告及学校反馈意见，需详细说明各环节工作内容。
学历背景
明确标注学历层次（如本科、专科）、毕业院校、专业及毕业时间，网络教育等非传统学历需特别说明。
二、核心内容要求
真实性核查
提供毕业证书、成绩单、学位证等原始材料，网络教育需在报告中注明学习形式。
专业能力证明
可附加教师资格考试成绩、教学实习经历或专业技能证书，以增强报告说服力。
三、注意事项
报告需由学校或教育机构盖章确认，确保信息准确无误。
避免篡改或伪造材料，否则可能影响认证结果。
四、参考模板（简化版）
基本信息：
姓名、身份证号、学历层次、毕业院校及时间。
认证结论：
全国工程教育专业认证结果。
学历背景：
详细说明学习经历及证书。
> 提示：不同地区或机构可能有具体格式要求，建议提前咨询相关部门获取最新规范。