厦门市的教育水平在福建省内处于领先地位，并且在全国范围内也具有较高声誉。以下是综合多个来源的关键分析：
一、教育资源优势
高校与科研机构丰富 厦门拥有29所高等院校（含985工程高校厦门大学）、29所中等职业和技工学校、70所普通中学及120家科研机构，覆盖幼儿园至高等教育的完整体系。
重点学校与品牌效应
包含多所省级示范小学（如厦门一中、双十中学）和全国知名高中（如厦门外国语中学），其中厦门一中、双十中学连续多年在福建省内排名前100位，清北复交录取人数占比超70%。
国际化教育资源
存在国际学校及外籍教师参与教学的班级，推动教育国际化发展。
二、教育质量与学生表现
高考成绩优异
高中阶段清北复交录取率常年居福建省首位，多次出现省状元。
综合素质突出
学生在科学、体育等领域表现突出，如全国中学生生物学奥林匹克竞赛获奖、足球赛事成绩显著。
三、政策支持与投入
财政保障充足
2023年教育支出达48.2亿元/人，义务教育经费占比55%以上，近年新增学位超24万个。
政策倾斜与创新
支持优秀人才安家落户，推行校企联合培养模式，推动大学、中学、小学合作创新思政课等。
四、区域发展差异
岛内与岛外分化：
优质资源集中于岛内，老城区教育质量显著高于新城，近年政策调整缓解部分矛盾。
民办与公立差异：民办学校（如外国语学校）在国际化教育方面更具优势，公立学校则侧重基础教育均衡。
五、社会评价与挑战
满意度较高：第三方调查显示，厦门教育在全国重点城市中综合满意度长期居前列。
竞争压力：部分区域（如岛外）存在教育资源紧张、学生升学压力较大等问题。
总结：厦门教育以资源丰富、质量高、政策支持为特色，尤其在高等教育和素质教育领域表现突出，但需注意区域发展不平衡的潜在问题。