博取百家长什么样

“博取百家长”是一个汉语成语，其含义和出处如下：

一、基本含义

核心概念

该成语指通过广泛学习他人的长处，使自己更加完善或提升。其中“百”并非实指一百个，而是形容数量极多；“长”指优点、长处。

引申意义

该成语常被引申为在技艺、学问或品德上通过吸收多方精华达到更高境界，例如柳公权通过博取名家之长，终成“颜筋柳骨”的书法大家。

二、出处与典故

典故来源

该成语出自《中国民间故事·柳公权练字》，原文为：“写尽八缸水，砚染涝池黑；博取百家长，始得龙凤飞。”

柳公权通过长期刻苦练习（用尽八缸水洗砚），并吸收多家书法流派的长处，最终形成独特的书法风格，被誉为“颜筋柳骨”。

三、相关说明

与“博采众长”的区别

虽然“博取百家长”与“博采众长”（广泛采纳他人长处）有相似之处，但前者更强调通过学习达到完美境界，后者侧重方法上的吸收。

成语结构

该成语为联合式成语，可作谓语、定语或状语，例如：“他博取百家长，书法造诣更上一层楼。”

四、示例应用

书法领域：

王羲之之子王献之通过“博取百家长”（借鉴名家），开创了“王羲之体”；

个人成长：科学家屠呦呦在青蒿素研究中博取全球科研机构之长，最终取得突破。

综上，“博取百家长”通过典故和引申义，成为形容持续学习、融会贯通的经典表达，既可用于书法、艺术领域，也可泛指各领域的知识积累与技能提升。