学前班家长介绍孩子时，应简洁明了地呈现关键信息，帮助老师快速了解孩子。以下是具体建议：
一、基本信息（必填项）
姓名与年龄
简单直接地说明孩子的姓名、年龄及就读班级（如小班/中班/大班）。
家庭背景
简要介绍家庭成员（如父母职业）及家庭氛围，帮助老师理解孩子的成长环境。
二、性格特点（核心内容）
积极特质
强调孩子的开朗、友善、乐于分享等品质，例如：“豆豆性格阳光开朗，总是主动与小朋友分享玩具和食物”。
个性发展
说明孩子是否开始形成独立意识，如坚持自我、有原则等，例如：“他有自己的想法，遇到不接受的事情会先尝试理解再沟通”。
三、兴趣爱好（辅助说明）
提及孩子喜欢的活动（如绘画、运动、音乐），帮助老师发现孩子的潜能领域，例如：“小红特别喜欢绘画，经常创作各种主题的作品”。
四、其他注意事项
避免过度夸大
用“努力进步”“潜力无限”等中性词汇，而非“天才”“最棒的”。
表达未来期望
简短说明家庭对孩子的祝福，如：“希望她健康快乐成长，培养良好的习惯”。
示例参考
“大家好，我是豆豆的妈妈，他今年5岁，就读于小班。豆豆性格活泼开朗，喜欢和小朋友一起游戏，尤其在分享和合作方面表现突出。他喜欢绘画和搭积木，动手能力较强。我们注重培养他的独立性，遇到问题会引导他思考解决方案。未来希望他能在快乐中学习，养成自信的习惯。”
通过以上结构化介绍，既能全面展示孩子，又能与老师建立良好的沟通基础。