学历提升的痛点主要体现在时间管理、经济成本、学习压力及社会认知等方面，具体如下：
时间管理困难 
- 中年群体需平衡工作、家庭与学习，常通过碎片化时间（如通勤、午休）学习，易导致身心疲惫。
- 部分考试（如成人高考）一年仅一次机会，错过需等待一年，增加焦虑感。
经济成本压力
- 高昂学费（如网络教育、专升本统考）及教材费，尤其对在职人员构成经济负担。
学习压力与能力错位
- 高等教育课程难度大，需投入大量课下复习，部分人因基础薄弱或时间不足难以应对。
- 学历提升后，实际工作能力与岗位需求可能不匹配，导致“学历过剩”或“能力不足”的矛盾。
社会认知偏差
- 部分企业过度依赖学历作为招聘标准，忽视实际技能和工作经验，加剧竞争压力。
- 存在“学历贬值”现象，如国企更倾向高考学历，自考或成人教育学历认可度有限。
选择困难与流程复杂
- 报名时需兼顾学校、专业、考试时间等多重因素，临近截止易错失名额。
- 部分院校要求提供工作证明或单位同意函，手续繁琐。
总结：
学历提升需在个人发展需求与社会现实之间找到平衡，建议提前规划、合理选择，并注重实践能力培养以应对职场挑战。