小班数学的课型主要包括以下两类，结合权威信息整理如下：
新授课 以教科书内容为基础，通过互动教学帮助幼儿初步理解数学概念。例如，学习数字读写、简单加减法（如1+1=2）等基础运算。
游戏化活动课
通过趣味游戏和操作活动培养数学兴趣，如形状分类（圆形、三角形、正方形）、数物对应等。这类课程注重直观感知和动手实践，符合小班幼儿认知特点。
补充说明：
小班数学课程设计需遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》，强调通过生活化场景（如玩具分类、时间感知）建立数学概念。- 教学方法以直观、趣味为主，避免抽象概念，结合教具（如积木、图形卡片）提升学习效果。