关于“学历高没智慧”的表述，综合权威信息及多角度分析，可总结为以下观点：
核心结论：学历与智慧无直接关联，高学历者未必具备智慧，反之亦然。智慧更多取决于实践经验、认知能力及综合素质。
具体说明：
学历的局限性 学历仅反映教育程度，无法全面衡量一个人的知识储备、思维能力或情商。例如，部分高学历者可能因缺乏实践经验而显得“愚蠢”，而低学历者可能凭借生活智慧和情商取得成功。
智慧的多维度体现
智慧包括逻辑分析、创新思维、情感智慧等，这些能力可通过多种途径培养，如实践、阅读、旅行等。例如，一些非学术领域的人才（如艺术家、企业家）可能因独特的创造力而展现更高智慧。
反例与现实依据
存在大量高学历但缺乏智慧的案例（如学术造假、空谈理论），以及低学历但具备高度智慧和实践能力的人物（如工匠、社会活动家）。这表明智慧与学历并非正相关。
正确评价标准
应以“德才兼备”为综合标准，而非单一依赖学历。例如，通过实际工作表现、团队协作能力及社会责任感来评估一个人，而非仅看学历高低。
总结：
学历是知识积累的标志，但智慧是多方面能力的综合体现。评价一个人时，需结合其实践经验、情商及综合素质，而非简单以学历论英雄。